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金钱买不到国际素质

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发表时间: 2010-4-27 08:04 显示全部帖子
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2010年04月26日 来源: 大河网


    24日下午,成都三原外国语学校国际部六十几个高中生亲自操盘的晚会在成都某顶级酒店举行,为举办这台晚会校方出资60万元。其高标准的会议场景,让这次活动从一开始就饱受争议。校长杨能生表示:“学校花60万元,是买学生的国际素质。现今很多的所谓素质教育,其实是说教式素质教育。而说教式是不容易被90后的学生接受的,因此希望通过这种方式增强学生的创新、表达、沟通、协作等实战操作能力。”

    作为一所外国语学校,学校能够认识到说教式教育的弊端,进而尝试新的教育模式,不断提升学生素质,这样的出发点本来是好的。但学校出资60万元,让学生到顶级酒店里亲自操盘办晚会,这就有点名不副实了。校方还称,“花60万元,是买学生的国际素质”。笔者这就纳闷了,难道学生的国际素质用金钱能够买得到的吗?这种想当然的观点真让人哭笑不得。

    说教式的教育模式是不容易被学生接受,但学校通过花巨资到顶级酒店办一两场晚会就能“增强学生的创新、表达、沟通、协作等实战操作能力”了吗?笔者不敢苟同。当然,通过举办晚会来增强学生的能力,培养团队合作的精神这本身没错,也是行得通的。关键是活动举办的场所不是在学校,而是耗资60万元在顶级酒店里举行。在学校里不照样可以举行晚会吗?不照样可以达到增强学生的能力吗?所以,笔者认为,学校打着“买学生的国际素质”的旗号在顶级酒店搞活动,一是为了炒作自己,提高学生知名度;同时有炫富之嫌。但这并不能正真的“买到国际素质”。

    从举办晚会的费用来看,这已经远远超出学生在学校举行同类活动所需的支出。其中,“宣传部费用:20万元,宴会部费用:20万元,导演组费用:10万元,接待部费用:5万元—10万元。其总预算耗资60万元。”这是学生在学校举办活动时所不敢想象的巨额款项。笔者以为,这不仅达不到提高学生国际素质的目的,反而可能让学生养成奢侈浪费的不良习惯,不利于学生素质的提高。

    学校培养学生的国际素质不在于学校投入多少钱让学生到顶级酒店办多少台晚会,而在于建立起一个良好的培养机制,提高教师团队的素养,因材施教,以德施教。同时,通过在学校举行的各种活动,以低成本多种类的形式培养学生,以达到增强学生的创新意识、表达沟通能力、团队协作精神的目的,进一步提升学生的素质,提升学生的国际素质。(卢木子/文)

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