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[教育心得] 轻轻松松培养孩子的学习兴趣

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<option value='1004861'>1楼---乐妈---已评分</option><option selected value='1004890'>2楼---好喝的清茶---未评分</option><option selected value='1006014'>3楼---波斯猫的鱼---未评分</option><option selected value='1006131'>4楼---飘絮---未评分</option><option selected value='1006138'>5楼---家有乖乖女---未评分</option><option selected value='1006177'>6楼---飞飞的天空---未评分</option>

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发表时间: 2011-12-8 13:01 显示全部帖子
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1、如何让孩子觉得学习是轻松的
  (1)首先让孩子做“会的内容”
  ◎ 孩子表现不自信时,不露声色地让他(她)做一下以前做过的题。
  ◎ 从爱学的功课人手,有助于攻克不擅长的功课。
  ◎ 把上要精力只集中到一门功课上,体验满分感觉。
  ◎ 感受学习外的成功体验。
  (2)让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”
  ◎ 通过心理调节减轻孩子的学习压力。
  ◎ 最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”。
  ◎ 如果每天让孩子学习1小时,开始就要有2小时的要求。
  ◎ 使用提议式而不是命令式。
  ◎ 不要问孩子“是学习还是玩儿?”,而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”
  ◎ 让整天看电视的孩子选择:是出去跑腿,还是在家学习?
  ◎ 孩子就是不学习,你不妨问他(她),是休息还是学习?
  (3)在学习中加入“游戏”的因素
  ◎ 消除孩子对学习的抵触心理。
  ◎ 将趣味游戏引入学习。
  ◎ 给别人找错可以让孩子热衷做习题。
  ◎ “有趣的文具”可成为孩子学习的“促进剂”。
  ◎ 合理分配学习时间。
  ◎ 通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。
  (4)把日常生活与学习结合起来
  ◎ 让孩子制定家庭旅行计划也许会使他(她)爱上地理。
  ◎ 让孩子学会剪报也许会使他(她)留意政治、新闻。
  ◎ 领孩子去参观博物馆。
  ◎ 全家人至少每天有一段在一起学习的时间。
  ◎ 留意课堂上学不到的东西。
  ◎ 平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书。
  ◎ 学习所需要的45分钟注意力,通过平时的生活训练来获得。
  ◎ 父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。
2、促使孩子想学习的诀窍
  (1)调节孩子学习的心态
  ◎ 新学期到来后,更换所有的学习用品。
  ◎ 给孩子准备各种笔调用具。
  ◎ 更换“全新感觉”的学习环境。
  ◎ 如果觉得孩子学习厌倦了,就让他(她)试着换一门功课。
  ◎ 尝试制定“禁学时间”。
  ◎ 重大考试后,以款待的方式激励孩子。
  (2)把孩子喜欢的功课培养成擅长科目
  ◎ 在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣。
  ◎ 让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。
  ◎ 向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识。
  ◎ 对孩子喜欢的东西刨根问底,有助于孩子养成调查研究的习惯。
  ◎ 利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。
  ◎ 让孩子拥有一个自己的宠物或花盆,有助于提高孩子的观察能力。
  (3)一样小东西可能使孩子愿坐下来学习
  ◎ 房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习的契机。
  ◎ 让孩子将其宝贵的收藏品放进他的抽屉中。
  ◎ 孩子学习时,把周围光线调暗,只在书桌—正点一盏台灯。
  ◎ 把字写得很大贴在墙上,有助于创造记忆气氛。
  ◎ 把书散放于家里各个房间,营造一种学习氛围。
  ◎ 睡前让孩子写几行日记,可以使孩子养成好的学习习惯。
  (4)让孩子喜欢学校和老师 
   消除孩子不喜欢学习的附加因素。
  ◎ 不要强迫孩子拿出成绩单。
  ◎ 即使低分也要找出可予以表扬的部分。
  ◎ 让孩子穿他“看中”的衣服和携带他(她)喜欢的物品上学。
  ◎ 家人一块吃饭时,不露声色地称赞某位老师。
  (5)帮助孩子从沮丧中振作起来
  ◎ 不应该以“一喜一忧”,而以“既苦既乐”的心情看待孩子的成绩。
  ◎ 孩子失败时,给他(她)寻找“同伴”予以安慰。
  ◎ 孩子考不好也要鼓励他(她)目光朝向未来。
  ◎ 孩子略显沮丧表现时要安慰,这不过是下次飞跃的充电期。

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飞飞的天空 + 1 至于你信不信,反正我信了!
家有乖乖女 + 1 拿去买糖吃吧!
飘絮 + 1 出手要大方,1分刚刚好!

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好喝的清茶

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波斯猫的鱼

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