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“家庭教育中国行”在徐州站开讲
“三把钥匙”培养优秀孩子

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周运清教授

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新东方家庭教育公益讲座徐州站,现场座无虚席。

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家长现场记录。


专家简介

  周运清:武汉大学社会学教授,亚洲基督教高校联会访问学者,香港树仁学院访问教授;全国家庭教育专家讲师团专家,新东方教育科技集团家庭教育指导中心特聘顾问。

  半小时的作业量为何要三个小时才能完成?家长吩咐一件事为何要说几遍孩子才有反应?遇到孩子沉迷网络、早恋,家长该如何应对?如何解决这些问题,帮助孩子打开成才之门呢?

  由晚报“彭城家长会”、小记者团联合策划推出的彭城家长会系列活动之十六——“专家给你三把钥匙,轻松培养优秀的孩子”主题报告会10日晚6时在人民舞台举行,武汉大学社会学教授周运清应新东方英语学校邀请来徐,为我市家长们讲述了教育孩子的三把钥匙。

  早恋、上网都是正常的!

  关键如何正确引导

  做家长要学会和孩子沟通,会和孩子说话。

  周运清教授向大家讲了一个真实的事情:一位14岁的男孩给一位女孩写了一封情书,女孩回到家向爸爸提及了此事,作为这名女孩的父亲,您会怎样呢?

  这位父亲是这样告诉女儿的:情书我收下,感情我接受,不过恋爱20岁以后再谈。女儿不解。

  这位父亲是这样解释的:这个男孩子现在说他喜欢你,现在到20岁还有好几年,青春期的少年几年之后不一定还喜欢你,你这么漂亮、上进,喜欢你的男孩子还有很多,而且20岁你上大学的时候,大学里会有更加优秀的男生可以交往,何必现在就急着谈恋爱呢?

  父亲的话很奏效,女儿听了父亲的建议,早恋的事情没有发生。

  周运清教授说,孩子早恋、上网,都是正常的,关键要看家长如何进行正确的引导。

  第一把钥匙

  家长要“开通教育思路”

  家教成功之路就是:“家教观念40%+亲子关系40%+管教能力20%。”

  周教授认为,家庭教育应该追求的是孩子健康成长,让孩子身体健康、心态阳光、会学习、会生活。而很多家长则走入了误区,盲目追求孩子的分数。

  家长要孩子读好学校、考高分,上大学、读好专业、考研究生,最终孩子还是要走出校门,踏入社会工作。据悉,我国累积约600万大学毕业生找不到工作,那么,如何让自己的孩子不成为找不到工作的六百万分之一?周教授就此给家长提供了第一把钥匙:开通教育思路。

  家教成功之路就是:“家教观念40%+亲子关系40%+管教能力20%。”周老师认为,思路决定出路,家庭教育应该追求的是孩子健康成长,让孩子身体健康、心态阳光、会学习、会生活。而很多家长则走入了误区,盲目追求孩子的分数。

  思路怎么决定出路?作为父母亲要抬头拉车,要看到问题的关键是要不断培养、积累和提升孩子的角色资本。所谓角色资本是由生存资本(包括体能心智、技能资本)、调适资本(包括社会资源、调适能力)和精神资本(包括价值导向、形象资本)三方面组成的。当今社会发展对人才的要求提高了,仅掌握一种技能是不能适应瞬息万变的职场的,这就需要培养孩子两种以上的技能。不断积累和提升孩子的角色资本,才能确保孩子在竞争激烈的职场中脱颖而出。

  才能是遗传加经验的产物;家长要在孩子广泛的生活过程中发现和开发孩子的天赋;要注重孩子的智能开发和天赋拓展,让孩子更具竞争力。但特长教育不可揠苗助长,急功近利,不然只会让孩子承受过大压力。

  “一个中心、三个基本点”

  以享受学习为中心,让孩子体验学习过程的快乐。知识需要一定的积累,能力要在实践中提升,这个过程非常重要。

  一位刚上幼儿园的小朋友,回到家中和妈妈说了这样一句话:“妈妈,难活啦!”3岁的小朋友,被家长送到幼儿园。幼儿园本是孩子玩的地方,可是现在却按照小学的教学方法来教,孩子的心智都还不足以接受这样的学习,也难怪孩子说难活了。

  如何帮助孩子提高学习成绩?周教授的第二把钥匙就是:一个中心,三个基本要点。以享受学习为中心,让孩子体验学习过程的快乐。知识需要一定的积累,能力要在实践中提升,这个过程非常重要。让孩子爱上学习的过程,成绩提升便是水到渠成的事了。如何操作呢?

  一个中心:学习享受过程,三个基本点分别为:1、把孩子的学习习惯落实在学习的五个环节上:预习、上课、作业、复习、考试,预习培养学习主动性;复习是构建知识树的过程,不能用作业替代功课复习。

  2、把孩子的学习习惯落实在课程的学习特点上:数学、语文、物理、化学、历史所追求的都是不同的,数学追求数的逻辑关系;把数学从书本和简单计算中解放出来,培养孩子的数学头脑;语文追求文化传递(基本要求是理解和表达,需要训练两种语言和文字表达能力,还要注重写作能力培养);物理追求平衡,化学追求转化,历史追求继承和发扬等等。

  3、引导孩子玩转题型题目,注重培养创新思维与考试能力:不要在考试问题上有误区,考试能力是获取资源配置平台、创造生命价值的重要素质。

  疏通亲子关系

  周老师建议家长从这几方面来努力:要在给予尊重的基础上管教孩子,不打、不骂、不唠叨;让孩子共生共享,克服圈养;设法了解孩子的成长烦恼。

  周教授说,曾有一位教育局长哭诉:自己教育了很多个孩子,带出了很多名老师,含辛茹苦养育的孩子却在上了大学之后就不回家了,对自己没感情了。

  但周教授表示,有些时候,孩子不是溜走的,而是父母给“逼”走的。

  “为什么孩子大了反而和自己的关系疏远了?”这是很多家长都在困惑的问题。周老师认为每个孩子都有成长中的叛离期,但家长和孩子关系不好不能完全归咎于孩子叛离期的到来。

  周教授教给在座的诸位家长第三把钥匙:如何有效疏通亲子关系。

  孩子不愿意和自己交流,家长应该从自身找原因。作为父母,有多少人能说非常了解自己的孩子呢?有些家长只顾着做生意,生活中几乎与孩子没有多少交流。

  怎么来留住孩子的心?周老师建议家长可以从这几方面来努力:要在给予尊重的基础上管教孩子,不打、不骂、不唠叨;让孩子共生共享,克服圈养;设法了解孩子的成长烦恼。

  要对孩子进行管教,但要温馨教育,让孩子能够感受到家庭是温馨的,比如家长在教育孩子时不要出现类似“你不上大学就去扫厕所吧!”“你怎么就不如某某某呢?”这类话语。不要剥夺孩子的选择等权利,要学会鼓励孩子,做好孩子的服务工作。

  采写/本报记者 李姗

  见习记者/李琼琼

  实习生/丁明明

  摄影/本报记者 白雪

  见习记者/李乔

徐州教育

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我去听了,受益匪浅!

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我因为下雨,就没过去,看来人还是很多

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发表时间: 2010-7-13 14:47 显示全部帖子
本帖最后由 我是哈哈 于 2010-7-13 15:29 编辑

回复 1# §暗语§


         我从丰县赶往徐州学习也好多次,唯独这次到徐州人民大舞台听周运清教授的讲座,我有着当年法布尔装满两布袋昆虫满载而归的兴奋之情。
      多年的教学,疑惑多多。只知道让家长配合学校教学,说不清家长怎样配合才能紧跟学校教育的步伐。
      许多老师和家长丢给学生一句重复也是最多的话:(好好的 认真地……)做作业。什么标准才叫好好的,认真地?模糊,大人交待不清楚,孩子也朝着大人的要求去理解。作业干净,作业对就是。
      字写了就完事,作业做对了就完结了吗?大家犯了共同的错误:只重视结果不注重过程!
      怪不得许多学生学习也认真了,作业也按时按量完成了,成绩却提不上来?   

重要的是:
      每次复习后再做作业,温故而知新。老师知道这个理的人恐怕不少,这样做的少了又少吧。我就是这个少字行列的,羞愧羞愧。不过,现在我明白这个路径了。

毛毛虫

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发表时间: 2010-7-13 15:17 显示全部帖子
回复 5# 我是哈哈


    看来很有收获!

天使爱

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发表时间: 2010-7-13 16:24 显示全部帖子
讲的真好,不去的可惜了,在此给大家做一个小的补充,教授给了我们几个不错的视频资源,大家可以共享:
1、周天教授 ------ 孩子高分高能方法周天家庭教育讲座视频
2、如何走进孩子的心灵

天涯海角

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发表时间: 2010-7-13 16:41 显示全部帖子
回复 7# 天使爱在延续


    下雨,就没过去,谢谢分享哈

我是哈哈

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本帖最后由 我是哈哈 于 2010-7-13 22:03 编辑

回复 1# §暗语§

     徐州人民重视教育的程度,7月10日晚,由徐州彭城晚报和彭客网教育者联合策划的新东方家庭公益讲座在徐州人民大会堂淋漓尽致地体现。
     10日的晚上,雨下个不停,人民大会堂里面却坐的满满的听众,小到几岁的孩子,老到70、80的老人。这些听众全部由小记者团策划者彬彬有礼地请进。会场从开始到结束,井然有序,观众聆神静听,平时孩子的吵闹声似乎销声匿迹,有的只是周运清教授铿锵有力的家教声和相机的咔嚓声。
    我舒心地听着,对症下药地想着。困惑十几年的疑问被一把把钥匙打开。浑身上下轻松的我就像一块块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。再也不为孩子的早恋羞于启齿。再也不为学生偷上网络而丧气……
    啊,一把把钥匙也将引着我去打开孩子一扇扇心扉,我激动,我跳跃,这样的讲座何时还有?

大的小的 老的少的

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免费讲座还有奖品

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