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[教育心得] 孩子,世界上没有过不去的坎

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夏日无香

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发表时间: 2011-9-23 15:48 显示全部帖子
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那年,我在小学里当老师,教二年级语文兼班主任,还当了一个小小的官(哈哈,校语文教研组长)。那时,下岗的风刚刚开始刮起来,我们班里有几个家长被这风给刮到了。小姚的妈妈就是其中之一。她在家门口的路旁摆了一个馄饨摊,补贴家用。小姚的妈妈长得很秀丽,说话带着浓浓的上海口音,软软的,柔柔的,加上她包的馄饨用料新鲜味道好,因此,到她那儿买馄饨的人特别多。望着那些空手而去的买主,她就会低下头,红着脸道歉:“对不起,明天我多包点,给你留着。”

一天,小姚的妈妈来找我,让我帮她介绍一个教数学的家教。看我一脸惊讶,她红着脸说:“我儿子不喜欢数学,这次考试又不及格,读不好书,以后就找不到好工作的。我就是因为文化低才下岗的。”说着流下了两行清泪。

小姚的妈妈告诉我,儿子数学单元考不及格的卷子没敢给老公看,是她签的名,老公看了会打儿子的。

“他很聪明的,主要是还没有开窍,假如开窍了,知道学数学的乐趣,一定会爱上数学的。我来试试,先让他对数学有兴趣。这样你就不用请家教了。”我实在不忍心让她用卖馄饨的钱去请什么家教。

我把小姚找来,对他说:“你这次数学考试不及格的事我和你妈妈帮你保密,不告诉你爸爸。其实主要是你不知道数学有多好玩,你要是知道了数学有多好玩,一定会喜欢的。明天我和你一起来玩一个数学游戏,等你喜欢了,你的数学成绩就会提高了。你的数学成绩提高了,你妈妈也会开心的。我知道你想让妈妈开心的,是不是?”

小姚眨巴了一会眼睛,但是泪水还是忍不住流了下来。“是的,我妈妈对我很好的,我考试不及格她也不打我的,我爸爸打我的时候,她就躲到房间去哭了。可是我真的听不懂那些题目。”

“你看这是什么?”我拿出一根铁链条。

“链条!”

我拆掉了其中的一节,链条断了。

“学数学就像这根链条,如果其中的一部分不懂,其他的知识就会接不上。”我捡起了地上的那一节,连上了链条。“明天,我们来把那不懂的地方弄懂。就像这根链条。”

小姚看着我,眼里充满了信任与喜悦。

第二天中午,我把儿子玩的一大堆塑料玩偶兵找出来,趁中午值班时,和小姚玩起了找仗的游戏。那些在他看来很难理解的数学难点就在我们的游戏中得到了解决。我还把其他学生叫来和他一起玩“24点”,比谁算得快,算得准确。没过多久,小姚的数学成绩就上去了,他不再害怕数学,他变得非常快乐。我那时并不教数学,教语文,我只不过想帮这个男孩去发现学数学的乐趣,帮他发现自己能学好数学而已。

在孩子成长的过程中,要过一个个的坎。比如小学语文一年级的拼音,就让很多家长和孩子望而生畏。而这个坎要是过不去,将对他的语文学习造成不可估量的损失。

就像这个男孩,这个坎要是过不去,就会让他对数学产生畏难情绪。这种畏难情绪如果不能及时解决,会直接影响后面的学习链。很多时候,我们很多的家长和老师会放大这个难点,而家长和老师的放大难点,会给孩子的心理造成不必要的恐惧。这种恐惧在某些时候会转化为儿童的自卑感。让他成为一个不敢挑战自我,一个在学习中不快乐的人。

儿童的思维和情感在很多时候是很片面和情绪化的。他们甚至会因为不喜欢一个老师而排斥他所教的学科。他们没有成人的功利性,也不可能将目前的得失与未来的成败联系在一起。

在我曾经任教过的一所小学里,就有这么一位教数学的女老师。脾气很古板,很少有晴天。她每次走进教室,总要板着脸,让孩子们用15分钟时间学习《小学生守则》,试图以这个守则来保证接下来的上课纪律。学生们背地里都叫她“一刻钟”。这个班里有几个学生因为不喜欢上她的课经常不做数学作业和旷课。后来,学校领导发现她确实不适合教学,就不再安排她上课,给她换了岗位。但是那些孩子很可怜,他们没能跨过这个坎,失去了去领略数学世界的很多乐趣和奥秘,这真的是一件很悲哀的事情。

对于家长来说,当看到孩子面临一个个难过的坎时,切记,一定不能站在他的对立面,站在他的对立面的结果一定是最不好的,不能解决问题不说,很可能会让他感到没有任何退路,而走向极端。最聪明的家长就是当孩子的“死党”,无比地同情他,和他一起出谋划策,忧他所忧,急他所急,告诉他你的感受,你的忧虑。

想过没有,在这个出谋划策的过程中,你已经把这个坎该怎么过,会碰上什么难点,该如何直面这些困难都悉数放在了孩子的面前,你在陪着他一起成长!让他的心感到父母的爱这是最重要的,只要有爱,没有什么坎是过不去的!

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种太阳 彭客实名认证 

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发表时间: 2011-9-23 15:54 显示全部帖子
原文的作者真是一位好老师

向着太阳的方向出发,总能找到温暖

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发表时间: 2011-9-23 15:54 显示全部帖子
再次让我想起了为了不写作业而跳楼的孩子,如果他们有这样的老师,怎么可能会跳楼

向着太阳的方向出发,总能找到温暖

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发表时间: 2011-9-23 16:56 显示全部帖子
本帖最后由 爱情牙 于 2011-9-23 16:56 编辑

坎对孩子来说,跨过去就是进步,就是成长,关键在于引导,在于发现孩子心中的坎。

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