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[3861亲子活动] 写作网络课程(二)

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本帖最后由 种太阳 于 2011-9-16 12:59 编辑

昨天为大家讲解了三年级的一篇习作《我的自画像》,不知道昨天听课的同学有没有练练笔?如果有同学把这篇文章写出来啦,可以发到彭客网上,老师可以为你点评一下~
今天我们来讲讲四年级的《某某的自述》。
一看到这个题目好多同学就笑啦,哈哈~这个简单,我可以写童话。
非常好,看来同学对这类题目都已经非常熟悉了。但今天老师要说的是:它不仅仅代表着童话,也可以写写其他的。现在老师就一一为大家讲解,看到这样的题目我们该如何选材,如何做到别人无我有,别人有我新。
<!--StartFragment -->

我们先来一起分析一下题目〈某某的自述〉。字面上看:某某可代表人,可代表物,可代表景。那自述,就是自己说自己的事
这里的事:可以开心,可以伤心,可以抱怨,可以炫耀,等等。
<!--StartFragment -->

那通过这样来分析题目,我们可以把题目假设成:我的自述 小狗的自述 小草的自述 云龙湖风景区的自述
这样再来看,我们的写作角度是不是更宽啦?
<!--StartFragment -->

好,接下来,我们就一个一个地来分析。第一种:我的自述
<!--StartFragment -->

昨天我讲到了自画像,可自画像在这篇文章中,只是小小的一部分。那篇文章重点在人物的外貌,而这里除了人物的外貌描写外,还要重点的讲讲自己在不同情况下的不同性格
都是人是有两面的,那每个面是怎样的?
在这里你可以夸夸自己,你也可以讲讲自己的苦恼
讲到这里大家可以发现三年级作文和四年级作文在要求上的不同了吧?
三年级叙述清楚,用词准确,即可为优秀作文
但四年级就要求要有自己的想法,要学写自己的内心世界
所以,在〈我的自述〉这篇文章中,四年级的同学可以畅所欲言,把自己的性格,习惯,爱好在文章尽情的写出来。
那接下来看看其他的几个题目。因为自述就是用第一人称写文章,所以只要不是以人命题的,都可以叫做童话。那么如何写好童话呢?
这就要求我们同学能做到以下三点:
1、大胆想象;2、扩散思维;3、用好拟人手法
<!--StartFragment -->

现在我把物定一个大家最熟悉的,也是天天要用到的:眼睛

眼睛已经近视的同学举下手?
<!--StartFragment -->

那请问你们还记得在近视前的眼前是物体是什么样的感觉吗?
眼睛
眼睛看物体
清晰,这个词用的很准确
如果能加上一些恰当的比喻就更真实了
那有没有观察过,在没有近视时,你的眼球有什么不同?
前面齐齐讲到,以前看很清晰,现在眯着眼
这两者之间什么改变了?
睁眼看东西时的眼睛大小改变了
<!--StartFragment -->

前者是大大的,闪着亮光的眼睛。后者是眯成一条缝,暗淡无光的眼睛。<!--StartFragment -->

找到了这两点,那么我们就开始了〈眼睛的自述〉
没有近视前,眼睛是高兴的,在这里我们可以把眼睛用第一人称替代:我。
我是眼睛,我又黑又亮。。。。。。(先把眼睛的形状,大小,颜色描写出来)
然后可以告诉大家,眼睛这时看东西的感觉。
为了更好的体现眼睛没有近视前的快乐,这时眼睛眼中的物体都是美的,活泼的。花会笑,树会跳,鸟会唱。
<!--StartFragment -->

接下来,要向近视转变。
这里就要求大家加入一个过渡段,这个过渡段可以理解为近视的原因(对小主人的埋怨)

<!--StartFragment -->

这里你要好好回想一下,你是怎样*你的眼睛的
这里实为写眼睛,其实是小作者自己的忏悔

写到这就可以接着写近视后的感觉啦。可以把我们刚才分析的感觉加进来,这样一来,整篇文章差不多就要写完了,但在结尾处,一定不要忘记提醒小主人一定要爱惜眼睛。
在这篇自述里,我们运用了前后对比的写作手法。文章结构紧凑,语言俏皮。生动。事例贴近生活,亲身体验。
中间的一个过渡段是文章的闪光点,也是同学们最有感触的地方
通过这一课,我们发现,其实作文的最好选材就是生活,最好的元素就是自己
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孩子最关键的时候就在小学;而家长对孩子起决定作用的时候,也是在小学。

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辛苦啦

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回复 在航 的帖子

举手之劳,不过由于黄老师是在QQ群里讲的,我只是复制了黄老师讲的内容,所以可能有些好像不太连贯。

孩子最关键的时候就在小学;而家长对孩子起决定作用的时候,也是在小学。

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发表时间: 2011-9-15 22:14 显示全部帖子
看完的家长顺手顶一下啊,你们的支持就是我的动力,我会继续把在航黄老师网络小学生写作课的内容整理发出来。多谢。

孩子最关键的时候就在小学;而家长对孩子起决定作用的时候,也是在小学。

lyddmm

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谢谢啦!

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发表时间: 2011-9-16 10:49 显示全部帖子
O吃猫的鱼O 发表于 2011-9-15 22:14
看完的家长顺手顶一下啊,你们的支持就是我的动力,我会继续把在航黄老师网络小学生写作课的内容 ...

http://www.pengke.com/t127035p1/
不光是顺手顶了一下,所有的链接全部收入此帖,以方便查找。

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