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[教育心得] 经验之谈,一点小学生提高成绩的经验

   
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<option selected value='74770'>1楼---海浪声声---未评分</option><option selected value='74788'>2楼---爱情海---未评分</option><option selected value='74818'>3楼---随风而飘---未评分</option><option selected value='74837'>4楼---bbzfx---未评分</option><option selected value='74874'>5楼---海浪声声---未评分</option><option selected value='74956'>6楼---风起云涌---未评分</option><option selected value='74957'>7楼---风起云涌---未评分</option><option selected value='75398'>8楼---张立军---未评分</option><option selected value='75899'>9楼---我是哈哈---未评分</option><option selected value='76076'>10楼---张立军---未评分</option><option selected value='77577'>11楼---石楼待月---未评分</option><option selected value='77588'>12楼---拽拽的大西瓜---未评分</option>

海浪声声

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叠拼别墅
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发表时间: 2010-5-12 09:45 显示全部帖子
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看到版里目前似乎孩子还处于小学阶段的家长比较多,总是看到有家长为孩子的小学成绩而烦恼

作为一个过来人,分享给大家一点我的经验近几天,希望有更多家长补充!
孩子成绩的好坏,大多由以下因素决定:
1.智力因素  
2.学习习惯
3.学习兴趣
4.老师的态度
5.家长的合理指导

一般来说小学三年级前的课程,课程内容是相对简单的,
孩子往往都能取得高分(除非学习习惯非常差的孩子.)
以上几点中,对小学生来说,只要智力一般以上,学习习惯的好坏恐怕是最重要的.
因为学习习惯好了,成绩也就好了.老师肯定喜欢,孩子学习兴趣也就高了.

学习习惯主要包括:
课前预习、上课认真听讲、课后复习、独立快速完成作业。
这些习惯会让孩子终身受益。
到了小学中高年级(中学就更重要了),课前预习比复习更重要,
预习可大大提高听课效率,跟上老师的思路和节奏。
如果孩子课堂效果不好,家长花几倍的时间指导也不见得有效。

大概就想了这么多,内容比较少,有疑问的欢迎大家一起讨论

爱情海

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发表时间: 2010-5-12 10:04 显示全部帖子
LZ说的很有道理,关键是学习的习惯

随风而飘

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发表时间: 2010-5-12 10:44 显示全部帖子
但是我怎么发现,课前预习也有很多问题?有些孩子预习了来上课就没兴趣听课了。

bbzfx 彭客实名认证 

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花园别墅
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发表时间: 2010-5-12 10:52 显示全部帖子
家长怎么判断孩子上课是否认真听讲呢

海浪声声

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发表时间: 2010-5-12 11:40 显示全部帖子
回复 4# bbzfx


    我的经验是,一周与老师有一次沟通,这种沟通是常态性的,而且是背着孩子的,只是为了解情况

风起云涌

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发表时间: 2010-5-12 12:57 显示全部帖子
小学阶段快乐学习非常重要.
如果孩子的学习兴趣丧失了,
是一件非常悲哀和恐怖的事情!

风起云涌

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发表时间: 2010-5-12 12:59 显示全部帖子
父母的心态很重要,每个孩子的能力不同,则注定班上成绩的差异.
只要孩子努力了,取得了与自己能力相当的成绩就可以了,
切忌攀比!

张立军

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发表时间: 2010-5-13 08:26 显示全部帖子
好习惯受益终身

我是哈哈

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发表时间: 2010-5-13 21:02 显示全部帖子
老师喜欢学生,学生的兴趣保持时间长。学生有兴趣学的好,老师就喜欢学生。老师、学生到底谁喜欢在前?

张立军

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发表时间: 2010-5-14 08:32 显示全部帖子
这好贴大家得关注。

石楼待月

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中户型
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发表时间: 2010-5-16 17:09 显示全部帖子
学生的厌学情绪也很值得重视,听说有的班里没有在寒暑假和周末去上补习班的仅有一两个学生,有的甚至全班无一例外都去上补习班了。孩子从周一学到周五,周末的两天还被安排得满满的,他们没有时间去看自己有兴趣的书,没有时间去做自己感兴趣的实验和手工,只有不停地在补习班之间来回穿梭,很多家长带着孩子像赶场子一样,出了这个班赶紧去那个班,搞得家长和孩子都是精疲力尽。
试想:如果你的孩子成绩一般,去了那些补习班无疑是给人家好成绩的学生当陪读的,家长只知道把孩子送进去学习,想过有多大收获没有?孩子在抵触情绪下很难学到什么的,那只是简单的学习时间的积累罢了,跟效率没有关系。再试想如果你的孩子在补习班数一数二的,那就更不用沾沾自喜了,你给他报这个班就是浪费,他本身已经不需要这个了啊。
一家之言,仅供参考。

拽拽的大西瓜 彭客实名认证 

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花园别墅
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发表时间: 2010-5-16 17:16 显示全部帖子
回复 5# 海浪声声


    这样的频度,估计不是每一位家长都能有时间的。。。而且长时间坚持也不是很容易的事。

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