2011年暑期西部支教队员日志(展示)

已有 142 次阅读 2012-5-19 20:16

实践日记(三)  支教队员  彭星新
2011721             星期四                    

    今天是我们支教的第一天,早晨我们还没有起床,甲哨小学的孩子们就来到了学校,在校园里嬉闹。当我们起床出门时,眼前的情景出乎了所有人的意料:一群孩子望着我们,阳光静静地洒在孩子们的脸上,笑容在他们稚嫩的脸上荡漾,眼神里洋溢着对知识的渴望。感动不由得从心底涌出。

    吃完早饭后,校长安排了我们与小学生们得见面仪式,我们幽默风趣的自我介绍深深地打动了孩子们的心灵。见面仪式结束后,各班的班主任进班和孩子们做更进一步的交流,班主任和孩子们交流完后,我们就正式开始跟孩子们上课。由于我们事先安排的整个上午都是与孩子们作交流,但交流的只是花了两节课的时间。通过与孩子们的交流,我们了解到他们从来就没有学过英语,但他们对英语有着浓厚的兴趣,于是各班的英语老师便开始教孩子们的英语。

    我就是四年级的英语老师,由于他们从没学过英语,我便从最简单的ABC…教起,孩子们学得非常用心,一节后他们就学会了英语二十六个字母地发音。第二节课,我便教孩子们唱“ABC”歌,不到半节课孩子们就学会唱他们人生中的第一首英文歌。五年级的同学也在学“ABC”歌,在第四节课一半的时候他们也学得差不多了,于是我和五年级的英语老师张城商量两个来一个英文歌的PK。由于四年级教室的课桌比较多,五年级的同学便来到四年级的教室比赛,这次比赛分团体赛和个人赛,最后都是四年级的同学取得胜利。

    看到孩子们那么用心学习英语,我非常感动;看到孩子们的歌声胜过五年级同学,我非常高兴;看到孩子们对知识的渴望,我非常震撼;看到孩子们现在的生活状况,我非常心寒。作为大学生的我们,我们有义务尽自己最大的努力帮助这些孩子。作为我们学院赴贵州贫困山区支教团队的一名成员,我感到非常荣幸。(彭星新)

 

路过

雷人

握手

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