高校学生迟早自习试行指纹打卡(图)

已有 106 次阅读 2011-6-22 01:21 |关键词:%C2%FA%CC%C3%BA%EC%CD%F8%D5%BEwww.%2C%CF%E3%B8%DB%C2%FA%CC%C3%BA%ECwww.

  专家:外界要持宽容态度

  成都一高校为培养学生时间观念,早晚自习试行指纹打卡

  辅导员岑远对指纹打卡的后果感触最显明。

  10月14日晚11点06分,网友“zhhroger”将打卡上自习一事上传网络:“为了束缚员工,自己只在至公司见过打卡上班。究竟那叫公司,是以盈利为目标。学校用这个高科技手腕值吗?”而网友“成都败家子”则剖析:“只能阐明学生们逃课已经泛滥得让人无奈忍耐了。”

  学校:赞助学生习惯养成

  他管理5个班,2个班执行新规,3个班还是按老规则――上自习前点名。以往,一个人跑5个教室,他总感到时间不够用。现在,他只需7:30提前到办公室,开明指纹打卡机,再去另外三个教室考察就行了。“工作效率提高了。”他说,效力在月末统计时体现更明显。以往同学们在纸上划“钩”,统计起来很麻烦。以后,只要在电脑里一统计,每个人的出勤情形就高深莫测。

  调查:高校学生早晚自习试行指纹打卡你认为有必要吗?

  四川师范大学教学吴定初:无论是川大锦城学院提出的背书包请求,仍是这个学校试运行指纹打卡,都表明民办高校订其生源品质有足够苏醒的意识。因为独立院校的生源绝对公破高校更差,为了进步学生毕业后的竞争力,采用这些看似“雷人”的举措并难能可贵。所以呐喊外界对独立院校的这种尽力要持宽容立场,容许民办高校有一套自己的学生评估尺度。

排队打卡
学生正在按指纹

  指纹打卡,于国庆节后在电商系两个经济治理班试运行,波及学生74人。目前,这74名学生已逐步习惯了打卡。然而,打卡上自习的划定引起的争议才刚开始。

  听辅导员讲,这将作为学生的考核内容。如果不打卡,将扣学生的品行分。

  A 教室一景 学生排起长队等候打卡

  院长助理徐鸿裕:上学期末,校方要求增强学风建设,要求各院系自主管理但要凸起院系的特色。电商系率先提出通过指纹打卡考勤学生早晚自习。独立学院的良多学生此前就没养成良好的学习习惯,为校方管理带来一些困扰。因而,学校盼望通过一些办法让学生们养成好习惯。

  夹本书,在教室里排上多少分钟队,再将手指朝打卡机上摁一下……

  在他看来,试运行半个月以来功效明显――以往学生迟早自习的缺勤率只有40%到50%,当初提高了20个百分点。

  彭举泽明白地记得,刚开端同学们打卡还闹了不少笑话:有人明明注册的是食指,却用中指去打卡,打不起卡,香港满堂红www.628628.com,于是气得直叫“剁手指”,引起同学“爱护手指,满堂红网站www.628628.com!”的善意奉劝。更多的学生是埋怨:“哦豁,当前没法逃自习了。”还有同学担心,假如不警惕把注册的那根手指弄伤了,打不起卡怎么办?

  成都律师沈勇:校方采集学生指纹,确切涉及一个隐私权的问题。但只有学校不将这些指纹用于非合法用处,并且妥当保存,那么学校的做法就是正当的。否则,就违背了法律规定的人身自在权跟隐私权。华西都市报记者席秦岭实习生沈杏怡摄影吕甲

  另一名同学李虹(化名)说,最初据说要指纹打卡的新闻感到很惊奇。“没想到这么快就提前进入上班族状况。”她说,对平时不想上自习的同学来说,这真是个噩耗,抱怨从此再没措施请人代打卡了。

  校方说明,履行指纹打卡,是学风建设中的一局部,旨在造就学生们的时间观念,辅助学生们养成良好的学习习惯。

  律师:学校此举并不守法

  如此一幕,已在成都信息工程学院银杏酒店管理学院某教室演出了半个月。学生们上早晚自习,每次得像白领一样,指纹打卡两次。

  昨日,华西都市报记者在校园里进行了一番考察。10名受访同窗中,显著持反对看法的只有3人。还有学生担忧采集了指纹会泄漏本人的隐衷。

  C 实际效果 自习出勤率提高了20%

  昨天凌晨7点半,电子商务与经济信息管理系(简称电商系)大二学生彭举泽就来到教室筹备打卡上早自习。为了错开打卡顶峰期,他提前了10分钟到教室。他打完卡后,同学们陆续到来,排着长队,等前面的同学打完卡再将手指摁向那个蓝色屏幕。指纹打卡,彭举泽已适应了半个月。

  不论是支撑还是反对,同学们无一例外对打卡成果是否真能影响操行分持猜忌态度。

  B 学生争议 大学生指纹打卡有必要吗

  指纹打卡是不是最好的方式还不好说,但确定是培育学生们时光观点的一种方法。如果电商系运行效果良好的话,不消除在全校推广的可能性。

  □各方说法

  彭举泽就高度赞赏了学校的这一新规。他以为如斯一来,让同学们更踊跃自动地走进教室,还能减轻辅导员的工作量,也更能体现电商系的特点。他说,机器管理更迷信化,也能转变与辅导员搞好关联就能得高分的不良景象。言谈中,他为自己是试点班成员觉得骄傲。


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